2．理解常见合金和纯金属在组成和性能上的不同，知道合金比纯金属具有更广泛的用处.

　　2．理解常见合金和纯金属在组成和性能上的不同，知道合金比纯金属具有更广泛的用处.

　　1．通过日常生活中广泛使用金属材料,认识到金属材料和人类生活和社会开展的亲密关系。

　　2．认识金属材料在消费、生活和社会开展中的重要作用，初步形成“物质的性质在很大程度上决定其用处，物质用处表达其性质的思想（精品文档请下载）

　　【故事导入】1867年冬天,俄国彼得堡海军仓库的大批锡砖，一夜之间不翼而飞,留下了泥土一样的灰色粉末。

　　通过故事使学生感到学****金属性质的重要性，认识到合理使用材料的必要性,从而激发学生的学****兴趣.

　　1912年,英国斯科特探险队的船只,在去南极的途中，天气非常寒冷，可是用于取暖的煤油却漏光了,,而锡却莫名其妙地化为了灰尘。怎么回事?

　　【解释原因】锡在温度低于-18℃时,体积就会骤然膨胀，原子间空隙加大。假设温度下降到-33℃，这种变化就像传染病一样迅速蔓延。这种现象人们称为“锡疫”,使整块的锡很快变成粉末.

　　利用学生身边的物质的用处，分析物质的性质，让学生体验到生活中处处有化学。

　　学生通过阅读资料答复1-4个问题。，还需要考虑价格、资源、是否美观、使用AG平台真人 真人AG 平台官网AG平台真人 真人AG 平台官网AG真人 AG平台AG真人 AG平台